Koncerten

Udgivet den 10. maj 2010 af pegefingeren

Det sker, at jeg spiller lidt musik. Og det blev så til, at vi spillede en lille koncert for kollegerne. Det var sgu’ meget sjovt. Særligt fordi vi blev nødt til at spille numre, som vi ikke havde øvet.

Before the show

Udgivet i Musik | Tagget , , | Kommentarer slået fra

I øjeblikket…

Udgivet den 10. maj 2010 af pegefingeren

Normalt skriver jeg, hvis jeg har store tanker kørende rundt i knolden, men denne gang er det faktisk modsat. Ingen tanker der kører rundt og gør mig tænksom. Lige for tiden har jeg det faktisk meget godt.

Det kan selvfølgelig vende i morgen, men lige nu er det meget rart. Og det er ikke fordi livet ikke udfordrer mig. Min morfars hjerne har en stærk nedtur og det påvirker alle omkring ham. Det er ret hårdt at se på, men da det eneste jeg kan gøre er, at gøre det trygt for ham og omgivelserne.

Men det mig også glad, at jeg kan gøre en forskel for min morfar.

Derudover så synes jeg, at jeg er ved at have styr på mine tanker omkring venskab. At venskab måske bare er noget opreklameret noget, og man faktisk kun kan stole på sig selv. Alle andre skuffer. Ja, meget deprimerende, men som jeg læste på seminariet, så er vi fundamentalt alene. Andre kan man ikke regne med. Det er nok begyndt at sive ind i mit hoved, og derfor opstiller jeg nok ikke så mange forventninger til andre.

Personligt er det meget trist, hvis jeg begynder at tænke og leve sådan. Jeg prøver at finde en balance i mine tanker, så jeg stadig gør gode ting for andre, men samtidig må jeg passe på mig selv. Det er en svær balance.

Men på trods af disse ting, så kan jeg mærke, at jeg er glad. Og det er sgu’ en fantastisk følelse…

Udgivet i Livet | Tagget , , , | Kommentarer slået fra

Hej lille ven….

Udgivet den 9. maj 2010 af pegefingeren

Sad hjemme, stenede totalt efter en minikoncert på jobbet. Telefonen ringede, og stemmen sagde at morfaren var væk. Øhhh… den skulle jeg lige vende.

Morfaren har rundet de 90 år, og han er rimelig frisk, men i de seneste måneder er hjernen begyndt at svigte. Han snakker om ting og personer, som ikke er der, og på det seneste har det virket til at fortiden er vendt tilbage til ham. Han snakker i hvert fald om generalforsamlinger og kedelige foredrag.

I går var han gået fordi han var til et kedeligt foredrag. Han var bare gået en lille tur, men var så faldet og blev samlet op af en hundelufter.

Jeg ledte lidt efter ham, men blev hurtig klar over, hvor mange haver jeg skulle kigge i gennem inden jeg ville finde ham. Så jeg ringede til politiet, og de vidste hvor han var.

Så vi måtte lige forbi skadestuen. Han havde slået sig i faldet.

Det er ikke helt nemt, at indse at ens morfar er ved at miste forstanden eller sagt på en pænere måde, at han er ved at blive dement. Og det som er svært er at forstå, hvor meget han har styr på den virkelige verden, dvs. den verden både min morfar og andre kan blive enige om. Sommetider tror jeg , at der er ting som han forestår og har styr på, men i det næste øjeblik er han igen til generalforsamling, og så begynder jeg at tvivler.

Det er overhovedet ikke sjovt.

Udgivet i Livet | Tagget , | Kommentarer slået fra

Et øjeblik!

Udgivet den 28. april 2010 af pegefingeren

Godt selskab, god musik og en pludselig følelse af lykke. Det er sgu’ et fantastisk øjeblik!!

Udgivet i Livet | Tagget , , , | Kommentarer slået fra

De nationale test

Udgivet den 23. april 2010 af pegefingeren

Min 8. klasse har netop overstået deres nationale test.

Og jeg må indrømme, at min klasse og jeg skal tage os meget sammen, hvis det er niveauet i folkeskolen i de kommende år. Det var nogle meget svære spørgsmål eleverne fik.

Jeg kan ikke helt finde ud af, om jeg har noget imod ideen om nationale test, men jeg har i hvert fald noget imod spørgsmålene og den tankegang de repræsenterer. Min opfattelse af Folkeskolen er, at der bliver undervist i sammenhænge. Mange gange er det et eksemplarisk princip, som er styrende for indholdet af undervisningen. Vi underviser i noget som er dækkende for et område, og regner med at eleverne kan overføre den viden til andre emner. Vi er altså ikke særlig gode til at undervise i fakta-viden og helt konkrete ting.

Den måde som Folkeskolen har kørt på, har betydet at en masse er blevet utroligt kreative og selvstændige. Men også nogle som er faldet helt i gennem.

De nationale test gør lidt op med denne tankegang, da spørgsmålene er meget faktaorienterede. Jeg tror, at det er få 8. klasses elever, som kan svare på om en navngivet afrikansk by ligger ved en flod inde i landet eller ej. Eller skal en elev i 8. klasse vide, hvad ordet ‘refugium’ betyder?

Jeg mener ikke, at en elev i 8. klasse skal vide disse ting. Det er ekspertviden. Derimod skal en elev i 8. klasse vide, hvordan de finder svarene på de overstående spørgsmål. Altså at kunne skaffe sig viden, at ikke skulle vide alt i verden, men derimod havde en evne til at sortere i den enorme viden, der er i dagens samfund.

Men konklusionen på mine tanker er, at jeg ikke kan lide, hvis den danske skole bevæger sig hen imod at være en fakta-skole, hvor eleven ikke kan tænke selv. Folkeskolen skal derimod bliver ved med at skabe kreative og selvstændige elever.

Udgivet i Den danske folkeskole | Tagget , | Kommentarer slået fra